马克思主义学院形势与政策教研室召开新学期第一次教研会

2026年8月26日，马克思主义学院形势与政策教研室召开2026年秋季学期第一次教研会议，《形势与政策》全体授课教师参加，由教研室主任彭倩倩主持。会议围绕新学期课程教学筹备工作，统一教学认识、课程标准、教学安排、考核要求与课程平台建设，保障课程规范有序落地。

会议明确，本学期《形势与政策》课程采用专题教学方法，实施线上线下混合式教学，共设六个专题，于开学第二周正式开课。其中，线下教学安排2次共4课时，聚焦人工智能、全面推进美丽中国建设两大专题；其余四个专题采用线上教学方式。

会议针对对专题三和专题五教学重难点进行深入剖析，人工智能专题要讲透技术带来的产业社会变革，辩证把握发展与治理的关系，结合不同专业对接学生成长就业，提升学生前瞻思维和数字素养；美丽中国专题要立足国家战略讲清生态文明建设的重要意义，厘清生态保护与经济发展的一体关系，重视制度法治保障的根基，结合专业引导学生思考务实可行的实践方案。

在备课与考核准备方面，会议要求备课兼顾执行统一教案框架与结合专业选用适配案例相统一，涵盖学情分析、教学目标、重难点、案例研讨、作业设计、评价标准、教学反思等环节。考核需提前确定题目与评分标准，学生通过学习通提交留存记录。课程题库覆盖全部六个专题，设置理解、分析类题型，经教研室审核并动态更新。

会议还强调，要充分用好学习通平台，摒弃仅签到的浅层用法，为四个线上专题配齐教学资源、知识图谱、题库与实践任务；实践作业须有明确任务与评价标准。同时严格落实考试纪律，规范考试全流程管理。要求全体教师严格对标课程标准，兼顾教学统一性与专业特色，按节点完成各项教学筹备工作，确保新学期课程规范有效实施。