2024年，学院深入贯彻落实习近平总书记关于科技创新、学风建设的重要论述和指示精神，大力弘扬新时代科学家精神，紧紧围绕高水平科技自立自强目标，涵养优良学风，回归学术本源，规范学会行为，推动践行科研诚信，提升科技伦理意识，努力在全学院营造诚实守信、追求真理、崇尚创新、鼓励探索、勇攀高峰的科研和学习氛围，引领学生在发奋学习的同时注重自身道德素质的培养和提升。

一、科学道德和学风建设的具体做法和工作成效

（一）科学道德和学风建设常态化

1.学习贯彻“科学道德和学风建设宣讲教育报告”精神

2024年四川省科学道德和学风建设宣讲教育报告会，于10月31日在成都中医药大学温江校区百会堂举办。学院11个二级分院的无课教师在线学习观看教育报告会。会后，各二级分院组织教师们开展讨论与交流，教师们纷纷表示受益匪浅，深刻领悟到了科学道德与学风建设的重要性，决心将所学内容融入到日常教学科研工作中，为营造良好的学术氛围贡献自己的力量。

2.开展教师教育教学能力、科研能力提升培训

2024年8月，学院组织开展“如何做好高校意识形态工作”“提升职业素养 成就教育人生”“职业院校‘课堂革命’的内涵与策略”“追寻一堂好课”“科研课题申报以及填写规范”等专题讲座与培训，通过培训，加强了教师师德师风，强化了教师意识形态，树立正确的科研价值观，提升教师业务素质和能力，促进学院内涵建设再上一个新台阶。

同时，分别邀请科大讯飞高级人工智能工程师朱吉光以“人工智能驱动教育革新，大模型应用赋能高校教育转型”为主题、四川通用航空投资管理有限公司副总经理朱皓宇以“通用航空低空经济个人思考分享”为主题，对人工智能＋教育、低空经济的发展态势进行分享，使老师们能与时俱进，提升教育教学水平。

（二）完善科学道德和学风建设体系

科学道德培育与良好学风建设是一项系统工程，四川西南航空职业学院对此进行了周密的规划与全面的部署。学院既重视学风建设主体的多样性，将学生视为教育活动的核心，同时也强调提升教师的专业能力与道德素养。

一是学院通过党政联席会、升旗仪式、督导机制等方式，各二级分院通过周末例会、班会和座谈会等方式，开展学风传承系列活动，把培养勤奋求学、诚信科研的道德品质，学习科学家精神融入全校师生日常的学习工作过程当中，使教师与学生感受科学道德和良好学风并内化于心。

二是在教师队伍建设方面，加强科技伦理宣传教育，强调要坚守职业道德底线，以德立身、以德立学、以德施教，修订和完善了《科研诚信管理办法》等规章制度，明确了学术不端行为的界定与处理流程，为科学道德和学风建设提供了坚实的制度保障。建立科研诚信档案，对教师的科研活动进行全程记录与监督。

三是在学生学风建设方面，学院发布了《四川西南航空职业学院国家奖助学金评审办法》《四川西南航空职业学院优秀学生评审办法》《四川西南航空职业学院学生违纪处分办法》等一系列规章制度，从制度层面为构建诚信、严谨、求实、创新的学术环境提供坚实支撑，强化学生的学术诚信与规范意识，明确界定学术行为的“底线”与“禁区”，让学生清晰知晓何为“可为”与“不可为”。

（三）利用媒介宣传科学道德和学风建设

学院通过“四川西南航空职业学院”和“泛美集团就业创业服务中心”等官方微信公众号，以及“西航空乘”“西航有礼”“西航无人机”等官方抖音账号，还有“四川西南航空职业学院科技处”“四川西南航空职业学院教务处”“四川西南航空职业学院学生处”等官方网站，广泛传递学术信息，弘扬诚信科研精神，宣传学风建设活动，积极动员师生共同参与科学道德和学风建设的教育工作。

（四）加强科学道德和学风建设监督

为确保学风建设规定的有效执行并巩固已取得的成果，学院开展了学风建设调查、学风督查及学风交流座谈会等，旨在推动科学道德与学风建设的长期稳定发展。

在教育教学中，各二级分院行政领导定期查课，核查班级出勤情况及学生教材准备情况；每学期期中随机抽取同学进行学风交流座谈会，及时调整班级学生和教师上课状态等。在学生管理中执行“食物饮料不进教室”的规定，在早晚课前设置教室门口检查点；为促进学生以良好形象进入课堂，每日课前由礼仪部学生负责检查职业着装；为减少迟到现象，各分院学生会成员及无授课任务的教师会在学生上课途中进行监督等。同时，各分院主动开展了学风自我审视工作，并严格遵守学院学术道德规章制度。

（五）推动学院特色活动

1.学生处团委着眼于学生兴趣的培养与综合素质的提升，精心策划并开展第二课堂活动、社团活动。通过丰富多样的兴趣小组和实践活动，学生在轻松愉快的氛围中拓宽了知识面，增强了实践能力，为全面发展奠定了坚实基础。

2.教师发展中心牵头完成了教师的课堂竞赛活动，通过竞赛的形式激发了教师的教学热情和创新意识。

3.科技处下发了教育教学成果奖奖励办法，进一步激励了教师在科研和教学方面的研究与探索。

4.对外交流与合作处积极拓展国际视野，邀请了来自美国的同学共同参与课程体验。这种跨文化的交流不仅增进了学生之间的友谊，还促进了不同教育理念与文化的碰撞与融合。

5.各二级学院紧跟行业发展趋势组织职业技能大赛，全方位检验了学生的专业技能，提升了学生的服务意识和团队协作能力，为行业高素质技能人才的培养提供了有力支持。空港学院则注重与企业的无缝对接，为学生提供了宝贵的实践机会和相关培训。通过合作不仅提升了学生的实践能力，还增强了就业竞争力。在学院的重大活动中，飞行学院开展无人机表演不仅展示了学生的创新精神和实践能力，还提升了影响力。

6.语文教研室充分发挥其文化引领作用，和教务处共同组织了四川西南航空职业学院第一届魅力诗词大赛。此次大赛不仅让学生亲身体验了诗词的独特魅力，更在无形中传承了中华文化的经典精髓，激发了学生对传统文化的热爱与尊重。心理教研室长期开设心理咨询室，为学生提供专业的心理咨询服务。这一举措有效缓解了学生的心理压力，促进了学生的心理健康发展。

7.在诚信教育方面，通过组织学生讨论学习科学道德和学风建设的意义价值，举办演讲比赛和辩论活动等形式，深入引导学生树立正确的价值观和学术道德观。同时，通过主题班会和主题团日活动等形式宣扬科学家精神和学习风气，营造了良好的学术氛围和校园文化。

8.举办原点读书会开展科学家精神“追光行动”；参观红色文化基地、组织班会课集体观看相关视频，开展沉浸体验活动。

二、科学道德和学风建设的设想和建议

在2024年的科学道德和学风建设工作中，四川西南航空职业学院将在已经取得的成果基础之上，总结经验和问题，以加强学生的学习动力，提高学生的学术兴趣，培养学生的学术道德，塑造学生的科学精神为工作的重点内容，从学院、学生、教师、环境四个方面提出更加多方位、多渠道的开展科学道德和学风道德的教育改革方案，以推进本校的科学道德和优良学风的建设工作。主要设想和建议如下：

（一）强化核心价值引领，持续建立健全督察机制

学院将进一步加强社会主义核心价值观教育，引导师生树立正确的世界观、人生观和价值观。着重强化核心价值观的引领作用，通过深化制度建设和加强统筹协调，精心规划顶层设计，并与各二级学院紧密合作，确保学风建设工作能够有条不紊地推进并顺利实施。同时，积极支持各二级学院开展具有鲜明特色和品牌影响力的学生思想政治工作以及丰富多彩的校园文化生活项目。

（二）贯彻意识形态教育，持续发挥校园榜样效用

强化意识形态工作，提升学生的政治敏锐度和辨别能力。在全校范围内深入推进国家意识、法治观念、社会责任感教育，并着重加强民族团结进步教育、国家安全意识培养以及科学精神培育。其中，诚信教育被作为核心环节，同时强化社会公德、职业道德、家庭美德及个人品德的全方位教育。

（三）强化师风师德建设，持续落实导师引导作用

坚持将师德师风视为首要标准，致力于全面提升教师队伍的思想政治素养和职业道德水平。同时，以教育教学能力为基石，努力提升教师队伍的业务能力和育人成效。针对新入职的教师群体，开展学术道德教育的岗前培训，通过宣讲学术道德和科学诚信的重要性，为新教师奠定坚实的职业道德基础。每年8月，学院人事处组织全体教师参与培训讲座，并分发《教师职业道德规范》等资料，旨在全面提升教师队伍的科学道德素养和学风建设水平。结合四川省教育厅、中国民办教育协会、四川省民办教育协会等科研项目申报、评审和实施的关键环节，科技处强化对项目承担单位、项目申请人及项目承担人的科学道德和科研诚信教育，确保科研活动的诚信与规范。

（四）完善校园学风建设，持续夯实德育环境支撑

在日常生活与教学中时刻强化诚信教育，加强校园文化建设，营造浓厚的学术氛围和积极向上的精神风貌。由学生处、教务处共同牵头，推进以弘扬科学家精神为主题的第二课堂建设工作，设置社团等方式，激发学生科学兴趣、树立科学志向。学院注重德育环境的营造和支撑作用，通过丰富多彩的校园活动和社会实践等方式提高学生的综合素质和道德水平。

四川西南航空职业学院

2024年12月3日